مرخّصة من المركز الوطني لتنمية القطاع غير الربحي، وتعمل تحت إشراف وزارة التعليم — لتعزيز مكانة المعلّم وخدمة رؤية المملكة 2030.
مؤسسة الأستاذ مؤسسة أهلية سعودية غير ربحية، انطلقت عام 2023م من إيمانٍ عميق بأن المعلّم ركيزةٌ أساسية من ركائز العملية التعليمية والقيمية.
ورُخّصت رسمياً من المركز الوطني لتنمية القطاع غير الربحي بتاريخ 20/04/2024م، وتعمل تحت إشراف وزارة التعليم، ضمن المجموعة الثانية للمنظمات والأنشطة التي تقود وتدير وتقدّم وتشجّع وتدعم الخدمات التعليمية والبحثية.
وتسعى المؤسسة إلى أن تكون مرجعاً وطنياً في خدمة المعلّم والتعليم، ومركز خبرةٍ وشريكاً فاعلاً لمنظومة التعليم والمجتمع في بناء جيلٍ من المتعلّمين يحققون رؤية المملكة 2030 ومستهدفاتها، من خلال مبادرات خلّاقة وفعّالة وذات أثر، بالتكامل مع وزارة التعليم والمؤسسات العامة المختصة.
الريادة في تعزيز مكانة المعلّم.
مؤسسة الأستاذ كيانٌ غير ربحي مستقل في تقديم خدمات ومنتجات نوعية ومبتكرة في تعزيز مكانة المعلّم، بالشراكة مع المجتمع والجهات المعنية، من خلال قنوات خدمة مباشرة وغير مباشرة، في سبيل تحقيق قيمة نوعية مستدامة.
صدور نظام التعليم العام، وإنشاء مجلس التعليم العام، ونضج البنية المؤسسية لقطاع التعليم (هيئة تقويم التعليم والتدريب، والمعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي)، يجعل المرحلة الحالية الأنسب لبناء لبنة جديدة تُعنى بمكانة المعلّم نفسه.
كل مبادرة من مبادرات المؤسسة تصبّ في تنمية رأس المال البشري، وتنويع مسارات المعلّم المهنية، والتنويع الاقتصادي، والمشاركة المجتمعية.
وفاءٌ بالعهد تجاه المعلّم والوطن ورسالة المؤسسة.
نصنع الأثر بالتكامل مع المجتمع والجهات المعنية.
معايير عالية في كل ما نقدّمه من خدمات ومنتجات.
حلولٌ نوعية ومبتكرة تواكب احتياجات المعلّم وتطلّعاته.
انضباطٌ وحوكمة ناضجة في الأداء والتنفيذ.
قيمةٌ نوعية مستدامة وقابلة للقياس في خدمة المعلّم.
إرساء منظومة حوكمة ناضجة وقاعدة موارد مالية متنوعة تضمن استمرارية عمل المؤسسة بمعزل عن تقلّبات أي مصدر تمويل واحد.
الانتقال التدريجي من كيان ناشئ إلى مؤسسة ذات ممارسات إدارية وتشغيلية راسخة يُحتذى بها.
توسيع محفظة المبادرات بما يلبّي احتياجات المعلّم المتعددة، من التطوير المهني إلى الاستقرار الاقتصادي.
الاستثمار في المحتوى والإنتاج الإعلامي كأداة لإعادة تشكيل صورة المعلّم في الوجدان العام.
تأسيس قاعدة معرفية وطنية تستند إليها قرارات المؤسسة وشركائها.
بناء شبكة شراكات مع القطاعين العام والخاص تُعلي من شأن المعلّم مجتمعياً.
تجاوز الأثر المحلي إلى موقع مرجعي على مستوى المنطقة.
ترسيخ ثقافة تقدير المعلّم كممارسة مؤسسية دورية لا مناسبة استثنائية.
يعمل المركز بالتوازي مع مكوّنات منظومة الأستاذ لتحقيق أهدافها الاستراتيجية، ويتخصّص في رصد ودراسة الميدان التعليمي من منظور المعلّم، وإجراء الدراسات والأبحاث التطبيقية التي تخدم المؤسسة وشركاءها في اتخاذ قراراتٍ مستنيرة.
ويتولّى المركز أيضاً توثيق أثر المبادرات والبرامج، وتطوير الأدلّة والآليات التي تسهم في التوسّع المستمر لمنظومة الأستاذ وتعزيز أثرها على المعلّم والمنظومة التعليمية والوطن.
تعزيز مكانة المعلّم المهنية والمجتمعية، عبر مبادرات ومنصات تبرز دوره وتحتفي بأثره.
رفع جودة التعليم، من خلال تطوير قدرات المعلّم وربطه بأدوات وشراكات نوعية.
إبراز المواهب والإبداعات، سواء لدى المعلّمين أنفسهم أو لدى طلبتهم.
تحقيق الاستقرار الاقتصادي والمعيشي للمعلّم، عبر نماذج تعاونية وفرص دخل إضافية مشروعة.
التكامل مع جهود الجهات العامة والأنظمة والبرامج الوطنية، بما يخدم مستهدفات رؤية المملكة 2030.
تفعيل مشاركة القطاع الثالث في منظومة التعليم، بوصف مؤسسة الأستاذ نموذجاً لهذه المشاركة.
حمّل الملف التعريفي المفصّل لمؤسسة الأستاذ: التطلّعات الاستراتيجية، ومنصات الحضور والمحتوى، والجائزة الوطنية للمعلّم، والمبادرات، والأثر والفريق.
كن على اطّلاعٍ دائم بأحدث المبادرات التعليمية، والبرامج التطويرية، والفرص المخصّصة للمعلّمين والطلاب.
